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Coordinación de Proyectos de innovación docente
Libro interactivo para el análisis del entorno económico
Curso 2021-2022
Crecimiento, desarrollo y ODS: ¿Cómo medirlo?
Curso 2021-2022
Evaluación de trabajos grupales: experimentando con la economía
Curso 2020-2021
Análisis socioeconómico para no economistas
Curso 2018-19
Realidad del entorno económico: una aplicación de metodologías docentes
Curso 2016-17 y curso 2017-18 (IMPLANTA)
Participación en Proyectos de innovación docente
Evaluación de competencias de trabajo en equipo mediante el uso de Escape Rooms Educativos Digitales (DEER)
Curso 2023-24
Virtuam. Plataforma de escritura y difusión de la Universidad Autónoma de Madrid
Curso 2023-24
Herramientas para integrar un enfoque de género e interseccionalidad en la docencia en la UAM
Curso 2023-24
Medir en economía más allá del PIB: hacia los ODS
Curso 2019-20 (prorrogado a 2020-2021 por covid-19)
Experimentación en economía
Curso 2016-17 y curso 2017-18 (IMPLANTA)
Semana de la innovación (UAM)
Pósters:
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"Análisis socioeconómico para no economistas"
(julio de 2019)
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"Realidad del entorno económico"
(junio de 2018)
​
"Experimentación en economía"
(junio de 2017)
Congresos docentes
I Congreso Internacional en Investigación, Transferencia e Innovación en Educación
Madrid (septiembre 2022):
​
Planificación y seguimiento del trabajo en Economía del Comportamiento
Jornadas de Docencia en Economía
Málaga (junio 2017):
Experimentación en economía
​
Realidad del entorno económico
Jornadas de Docencia en Economía
Madrid (junio 2016):
​
Entrega de noticias: una mirada a la realidad
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